Estudantes do primeiro período do curso de Turismo do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) participaram, na última segunda (18), de uma visita técnica à sede do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas em Natal.
Conduzida sob responsabilidade da servidora Rejane Soares Monteiro de Souza (Sebrae), a atividade foi realizada no âmbito da disciplina Teoria Geral da Administração, com acompanhamento do professor Roberto Paolo Vico. Durante a visita guiada, os estudantes participaram da chamada “Trilha da Sustentabilidade”, iniciativa que apresenta as práticas adotadas pelo Sebrae voltadas à gestão sustentável e à responsabilidade socioambiental.
A experiência proporcionou aos alunos a oportunidade de conhecer conceitos discutidos em sala de aula, relacionando temas como administração e sustentabilidade no contexto organizacional. Além disso, a atividade contribuiu para ampliar a compreensão sobre o papel das instituições no incentivo ao empreendedorismo e ao desenvolvimento sustentável.
Para os estudantes do curso de Turismo, a visita técnica representou uma oportunidade de ampliar a compreensão sobre temas fundamentais para a formação profissional, como gestão de serviços, planejamento estratégico e hospitalidade institucional. Ao conhecer as práticas adotadas pelo Sebrae, os alunos puderam refletir sobre como esses conceitos se aplicam ao setor turístico e de que maneira contribuem para uma atuação ética e comprometida.
Segundo o professor Roberto Paolo Vico, atividades dessa natureza são essenciais para consolidar os conteúdos trabalhados nas disciplinas e estimular uma visão mais crítica sobre o funcionamento das organizações. “As visitas técnicas permitem que os alunos compreendam, na prática, os desafios e as dinâmicas organizacionais, contribuindo para uma formação mais completa e conectada às transformações do mundo contemporâneo”, destacou.
Atividades como essa evidenciam o compromisso do curso de Turismo com uma formação acadêmica que articula teoria e prática, incentivando o desenvolvimento de competências alinhadas às demandas do mercado e aos princípios da sustentabilidade e da inovação.
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