Nesta segunda-feira, 13, estudantes do curso de Turismo do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) participaram de uma visita técnica à Arena das Dunas, em Natal, como parte de uma atividade interdisciplinar que reuniu turmas de graduação e pós-graduação. A iniciativa, conduzida pelos professores Roberto Paolo Vico e Josemery Araujo Alves, teve como objetivo aproximar os conteúdos teóricos da realidade do mercado turístico, utilizando um dos principais equipamentos multiuso do estado como objeto de estudo.
A proposta pedagógica buscou promover a interdisciplinaridade ao inserir os alunos em um ambiente de gestão e operação. Mais do que observar, os estudantes foram estimulados a analisar como conceitos da administração se materializam na prática, compreendendo o papel estratégico da Arena para a economia local. Para isso, a atividade foi estruturada em três eixos: Gestão de Eventos, Teoria Geral da Administração (TGA) e Gestão Estratégica de Destinos Turísticos.
Na disciplina de Gestão de Eventos, os alunos puderam entender a logística de grandes fluxos de pessoas, aspectos de segurança, hospitalidade e a versatilidade dos espaços, que recebem desde partidas de futebol até shows e eventos corporativos. Já em TGA, o foco foi a análise da estrutura organizacional da Arena, que opera sob o modelo de Parceria Público-Privada (PPP), permitindo observar na prática funções como planejamento, organização e controle. Para os estudantes da pós-graduação, a discussão girou em torno do papel da Arena como equipamento âncora na competitividade do destino Natal, contribuindo para atrair eventos e reduzir a sazonalidade turística.
A atividade funcionou como uma síntese prática dos conteúdos trabalhados em sala. Ao percorrer os bastidores do equipamento, os alunos desenvolveram um olhar mais técnico e analítico, compreendendo desde a manutenção da infraestrutura até a entrega da experiência ao visitante. Esse contato direto com a operação possibilita uma formação mais completa, indo além da teoria.
A escolha da Arena das Dunas como objetivo de estudo se justifica por seu destaque como um dos cases mais bem-sucedidos de arenas multiuso no Brasil. Diferente de outros estádios que enfrentam subutilização, o espaço em Natal se consolidou como um hub de negócios, cultura e esportes, mostrando como a infraestrutura pode ser transformada em produto turístico viável ao longo de todo o ano.
Durante a visita, um dos pontos destacados foi o “Arena Tour”, iniciativa que transforma o equipamento em um atrativo turístico por meio da construção de narrativas sobre o espaço. A proposta evidencia como a chamada “turistificação” de estruturas modernas pode gerar novas fontes de receita e fortalecer o posicionamento do destino. Além de ampliar a compreensão sobre gestão e planejamento, a experiência contribui para o desenvolvimento de competências essenciais aos futuros profissionais, como visão sistêmica, pensamento crítico e capacidade de identificar oportunidades no mercado. A integração entre alunos da graduação e pós-graduação também enriquece o debate, aproximando diferentes níveis de formação e perspectivas.
Ao final, a atividade reforça a importância de iniciativas que conectam ensino, pesquisa e prática, preparando os estudantes para os desafios do setor turístico. Mais do que conhecer um equipamento, os alunos passam a entender o planejamento estratégico e a gestão eficiente de infraestruturas podem impactar diretamente o desenvolvimento econômico e a competitividade de um destino.
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